"Dialoghi impossibili": letture e podcast nella scuola media
Ultima Revisione in data 7 giu 2025
La classe 2ª A della scuola secondaria di primo grado ha partecipato con grande entusiasmo al progetto CAL, “Continuare a leggere nell’età di mezzo: preadolescenti in biblioteca - 3ª edizione”, finanziato dalla Regione Lazio e promosso in collaborazione con l’Associazione Italiana Biblioteche (AIB) e Assipod, Associazione italiana podcasting. Il percorso ha avuto inizio a febbraio e ha coinvolto diverse scuole della provincia in un viaggio che ha unito lettura, creatività e tecnologia.
Il progetto si è articolato in diverse fasi:
- Lettura dei testi scelti: gli studenti hanno esplorato i libri selezionati, immergendosi nelle storie e nei temi proposti.
- Intervento dei formatori di Assipod: i ragazzi hanno partecipato a lezioni formative in cui hanno appreso le tecniche di registrazione e montaggio audio, acquisendo competenze pratiche nel campo del podcasting.
- Produzione dei podcast: in classe, gli studenti hanno realizzato i propri episodi, esprimendo la loro creatività e approfondendo i temi letti, dando vita ai “Dialoghi impossibili” in cui hanno dialogato con i protagonisti delle loro letture.
Il percorso si è concluso il 27 maggio 2025 con una giornata speciale presso la sede della Regione Lazio, alla presenza della Dr.ssa Simona Renata Baldassarre, Assessore alla Cultura, e del Dott. Luca Fegatelli, Direttore regionale. Insieme a loro, erano presenti il Presidente di Assipod, Dott. Giulio Gaudiano, e la Dott.ssa Maddalena Battaggia per AIB.
Durante l'evento, gli studenti delle varie scuole sono stati i veri protagonisti, presentando i loro podcast e condividendo le esperienze vissute. Nei lavori realizzati sono emersi temi come il valore dell’amicizia, dell’istruzione, la solitudine, la rabbia, il cyberbullismo, il desiderio del dialogo, un mix di emozioni e sentimenti che, partendo da un testo scritto, attraverso la formula narrativa del podcast, sono stati descritti ed elaborati in modo creativo e anche divertente. La classe 2ª A ha avuto l'opportunità di rincontrare il Dott. Francesco Ravenda, formatore di Assipod, con il quale i ragazzi hanno instaurato durante gli incontri un rapporto di collaborazione, fiducia e simpatia.
Questo progetto ha rappresentato un'importante occasione di crescita, permettendo ai ragazzi di sviluppare competenze digitali e di espressione creativa e di apprezzare il valore della lettura in un contesto innovativo e coinvolgente.
Ecco i link per ascoltare i podcast
Viki che voleva andare a scuola - L'istruzione:
https://rss.com/it/podcasts/dialoghi-impossibili/1918436/
La maglietta rossa di Ben - Il disturbo ossessivo compulsivo:
https://rss.com/it/podcasts/dialoghi-impossibili/1918430/
