SinergIA: laboratori di futuro per un'integrazione equilibrata dell'IA nei processi evolutivi della scuola

Il progetto si pone l'obiettivo di creare uno snodo formativo per un significativo supporto al personale scolastico nella transizione digitale con un approfondimento sull'uso consapevole e responsabile dell'intelligenza artificiale nei processi didattici, amministrativi ed organizzativi, sia a livello di singola istituzione scolastica sia a livello di rete territoriale. Le attività progettuali mirano ad accompagnare, sostenere e far comprendere il cambiamento strutturale in atto nella comunicazione e nella relazione che interessa e coinvolge la scuola e inevitabilmente anche la didattica, la comunicazione e la relazione educativa. Il progetto prevede percorsi di formazione, laboratori formativi sul campo con workshop con un taglio pratico- operativo incentrati su casistiche concrete e di maggiore ricorrenza nella pratica didattica quotidiana. L'obiettivo è quello di integrare l'azione didattica con l'uso dell'IA per ideare, progettare, realizzare e verificare percorsi educativi volti alla formazione e alla crescita delle studentesse e degli studenti. L'uso consapevole dei Chatbot consente di implementare e ottimizzare i processi di lavoro, dal campo squisitamente didattico a quello amministrativo e organizzativo, permettendo di migliorare l'efficacia dell'azione e l'efficienza dei risultati. Costruire una SinergIA tra la didattica e l'intelligenza artificiale è il presupposto per rendere il processo di apprendimento-insegnamento più coinvolgente e stimolante per la motivazione ad apprendere e per il conseguimento delle competenze chiave e di cittadinanza. In coerenza con il dettato delle Linee Guida sull'IA nella scuola, verrà prestata particolare attenzione all'aspetto della sicurezza nella rete e nell'uso di tutte le forme di IA con riguardo specifico al tema della privacy e della violazione dei dati. Si tratta di costruire un nuovo codice etico per essere "sicurnauti" nell'era digitale, di interiorizzare nuove consapevolezze su opportunità, benefici, risultati, rischi, pericoli e minacce. Si intende partire dalla formazione del personale scolastico per giungere a supportare e guidare le giovani generazioni nell'uso razionale, consapevole e responsabile dell'IA. Le buone pratiche saranno così condivise, replicate e diventeranno strutturali per innovare in maniera significativa il processo di insegnamento-apprendimento su cui si incentra la scuola.

DOCUMENTI
Accordo di Concessione
Disseminazione Snodi formativi DM 219/2025
Decreto di assunzione in bilancio Snodi formativi DM 219/2025